「小学校の時に歌ったことあるー、懐かしいー。」

「それがフォスターの曲でみんなが持つイメージかも。」

「指もそんなに難しくないし、実際スケールとかも多くないけど結構演奏効果が高いよね。」

「いろんなフォスターのメロディーがあちこちに断片的に出てきて、中には重なって演奏するところとか面白い。」

「フォスターのノスタルジックな雰囲気とクラリネットの深みのあるサウンドが合っているのかもしれない。」

「聞いている人も知っている曲だし、演奏会とかで吹いても楽しそう。」

「メロディーは均等に分かれているけど、３番Ｃｌって結構重要な気しない？」

「そういう気もするね。結構目立つ旋律があったり、次の展開の布石となるリズムがあったりして。」

「最初２〜３人で吹いたときはそんなに面白いとは思わなかったけど、５人そろって何回か練習したらだんだん面白くなってきた。」

「ほう、スルメのようですな」

「？」

「噛めば噛むほど味が出るってか！？」

「おあとがよろしいようで・・・」